Про мене
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Витоки мого пологу
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Про вибір Вчителя
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Чи твій, я наставник?
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Мої посвяти та Вчителі
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Контакти

Передмова про вибір Вчителя:

Так влаштований наш світ, не стверджуватиму як в інших світах, «порожнє місце не буває», воно завжди заповнюється, хочете ви цього чи ні, займаючись якоюсь практикою ви звільняєте «готуєте порожнє місце, яке потрібно заповнити, у нашому випадку знанням, але якщо на знання немає дозволу чи ні Вчителі приходять лжевчителі і дають вам знання в красивій упаковці але з поганим змістом, добре якщо ви швидко побачите, що відбувається.

Раніше в старі добрі часи всі діти отримували посвячення в 9 пізніше в 12 років у життя правильне, учнівство, на все це крім зусиль батьків, бабусь, дідусів потрібні і допомога Сил Світу, це обов'язкова умова правильного виховання!

Життя показує і знання про енергетичні тіла, що ми живемо в різних світах, не тільки у фізичному світі! Посвячення дають на можливість бути «повноправними громадянами» та в інших світах, але для набуття цього має бути Наставник.

Особливо потрібно подбати про дітей, (отримувати посвячення, учнівство – школа, вуз і т.д., у життя) виховання має бути не лише фізично, а й на Духовному.

Ступаючи на нелегкий шлях Духовного зростання, варто добряче замислитися, обираючи собі вчителів.

Вибір Вчителя, це дуже важливий крок, до якої б практики це не стосувалося, тому обов'язково ви повинні переконатися, хто був Вчителем Майстра, яка традиція практики, лінія Вчителів! Якщо цього немає, яким би рівнем знань він не мав, біжіть від нього. Чим швидше, тим краще!

Стародавня притча про Вчителя

У давнину жив Вчитель, коли він досяг високого рівня реалізації, він вирішив навчати людей.

Але йому ставили запитання, хто твої батьки, хто твій учитель? Він відповідав, що у нього немає батьків і немає вчителя, він лотонароджений (богоносний). Йому відповідали що немає батьків це можна зрозуміти, але немає вчителя цього вони зрозуміти не можуть, не буває такого, що освічена людина не мала вчителя, такого не може бути!

І довелося йому йти шукати вчителів і освоювати професії (попри те, що він володів дуже багатьма знаннями, навіть більшими знаннями ніж його вчителі, справа в тому, що в той час кожен Духовний вчитель мав професію, це було у 8 столітті, тоді так було прийнято Щоб кожен учитель умів хто шити взуття, одяг, міг робити іншу працю.

І тільки коли він знайшов Вчителів, освоїв велику кількість різних професій, його визнали як Вчителі! Це просто приклад з давнини, як ставляться і ставилися, і які вимоги пред'являлися до Вчителя!

Нижче наведено короткий список правил яких я дотримуюсь:

1. Справжній Вчитель ніколи не займається самопіаром і самохваленням, але лише дякує за свої знання вчителів та Богів.
2. Він не змушує своїх учнів кидати все, що б займатися тільки його вченням.
3 Він ніколи не використовує надприродні здібності, магію, чари і т.д. для того, щоб «заманити» до себе людей або доводити комусь свою чудовість.
4. Він повинен бути прикладом для інших у своїй цнотливості та мудрості.
5. Вчитель ніколи не буде навчати учнів опановувати психіку інших людей, підпорядковувати їх собі або придушувати волю. Брехни ж завжди тішать Його учня.
6. Він завжди дає час учневі, за який той має свідомо вибрати свій шлях.
7. Вчитель дає лише підказки по дорозі учня, але йде весь шлях за нього.
8. Вчитель ніколи не прив'язує учня до себе, намагаючись показати власний шлях і допомагає знайти великого наставника всередині самого учня.
9. Вчитель ніколи не буде вчити того, до чого людина може бути не готова через поточний стан свідомості (яснобачення, виходу душі з тіла і т. д.).
10. Вчитель допомагає учню очиститися від гордині, марнославства, заздрощів та інших вад неприборканого Его.