Допомагаємо людям та навчаємо з 2002р. Проводимо навчання та посвячення у Слов'янські РОДові практики, консультації, енергетичні сеанси до результату. Допоможемо знайти Здоров'я та Гармонію.
Раслав (Львів Володимир Федорович), Жив у цьому світі 66 років, практикував цілительство з 15 років. Починaв з народних практик, віск, сіль, змови, наговори, вироки і т.д., свічка, молитовні практики та багато, багато іншого…
Що його здивувало, коли він познайомився з практиками лікування інших народів і національностей, те, що всі вони схожі, незважаючи на відмінність релігій, менталітету, способу життя!
Але головним і пріоритетним напрямком нині є техніки та знання живі! Це знання наших предків! Добре відновлюється зв'язок із Предками! Сеанси та Посвяти проводяться як у контакті, так і без нього, не має значення, де Ви знаходитесь в якомусь місті, країні, континенті!
Наступний рівень медитація, дуже сильні практики – школа Махаріші (Індія), Т.М. (Трансцендентальна медитація) Медитація, Т.М. просунута медитація, Т.М. Сідхі! Потім була школа ДЕІР, отримав п'ять ступенів, очікування були великі, але, але, але. Чи не практикував!
Рейки, більше десяти років – Майстер Рейки та понад сім років Гранд Майстер Рейки. Можливості Рейки його завжди вражали! Так само він отримав багато ініціацій інших напрямів Рейки і не тільки Рейки, інформацію дивитись нижче!
Докладніше про мого вчителя Раслава»Кохання – це Велика Сила Творчості, гармонії та краси! І лише справжня обопільна Любов допомагає очиститися від негативних образів духу та крові! Це життя, що народить світле, Любов ніколи не переходить у ненависть! Закоханість, як крок до набуття Любові, може супроводжуватися ненавистю, але Справжня Любов – ніколи! Людина любить свою половину такою чи такою, якою вона чи вона є. Любов не опишеш словами і вона не проявляється тільки через те, що тобі зробили щось хороше. Ті, що люблять по-справжньому ніколи не намагаються насильно підлаштувати один одного під себе, прикриваючись вимогами відповіді за любов. Справжня Любов може очікувати, але ніколи не потребує відповіді.
Проблеми душевної та духовної сумісності у Слов'ян – Арієв завжди вирішуються до весілля. Для цього існують Священні Обряди, де Велика Мудрість Світлих Предків – Богів і Богинь, Старцями Родів, Волхвами та Жрецями завжди буде створена допомога правильного дійства! Весілля – Сва – Де – Бо, Священна Дія Богів. Великого Творчого Кохання завжди супроводжує Вселенська Віра Слов'яно – Арійського Роду! Це і є справжнє Щастя!
Усі викладені у цій публікації матеріали з Стародавню Віру є найдрібніша крапля у безмежному океані Сяючої Мудрості, тобто. Віри та величезного життєвого досвіду наших Великих Предків. А досвід і Віра, що охоплюють мільйони років, неможливо описати в одному виданні. Адже це наша Стара Віра, наша найдавніша Спадщина, наша самобутня Культура і наша багатотисячолітня Традиція, яка існує з нами в часі, і буде існувати після нас. А тому не забувайте, люди, минуле великого народу свого та коріння давніх Родів своїх, бо Древо Рода, у якого обрубане коріння, засихає та гине.
Але не живіть, люди Родів Раси Великої, тільки минулим своїм, бо не побачите майбутнього свого; і не живіть тільки майбутнім, бо не судиться вам побачити сьогодення. Ви живете Вічно, і нехай минуле, сьогодення та майбутнє з'єднаються в Душах ваших і зміцнять Дух Ваш, і з'єднаєтеся ви тоді гармонійно з Богами та Предками своїми, з навколишнім світом Матері-Природи, зі своїми рідними нащадками та Чистою Совістю своєю. Волхв Велимудр Кохання, Мудрості Вед, Радості!
Деякі батьки думають: якщо вони дадуть дитині престижну освіту, то вона стане більш впливовою у суспільстві, багатшою, і цим вони забезпечать дитині світле майбутнє, і це головне, що їм потрібно зробити. Але це помилка. Треба більше дбати про виховання хороших якостей характеру, а також дати дитині спеціальність, виходячи з її схильностей та типу особистості. Інакше не буде прогресу. Коли вже є дві рукитретя зростати не буде. Так і нахили. Успіх виховання криється у розумінні цих питань. За законом карми, якщо ви не забезпечуєте належного розвитку дитини, то отримаєте таку саму проблему в наступному житті. Вас виховуватимуть так само. Але якщо вчинити зі своїми дітьми правильно, то у вас у наступному житті, безсумнівно, виявляться всі найкращі риси характеру.
Якщо дитина четвертого типу буде простим робітником з добрими якостями характеру та дуже кваліфікованим фахівцем, то його життя буде цілком щасливою. Можливо, його при цьому особливо не цікавитимуть ні влада, ні наука, ні щось ще. Звичайно, у людини може бути хобі, але це не сильно змінює основну спрямованість у житті. Як маленький струмок не здатний змінити основне русло річки. Якщо людина з дитинства схильна до бізнесу, і її правильно виховують у цьому напрямі, то вона стає гарним ділком та щедрою особистістю. Він стає корисним для суспільства, дуже шанованим та щасливим у житті. У такої людини дуже важливо розвивати якості безкорисливості, співчуття, а вміння робити гроші само собою розвинеться. В даному випадку цьому не доводиться довго вчити - все відбувається само собою, завдяки досвіду минулих життів. Однак, якщо не розвивати щедрість та співчуття, то багатство не зробить людину щасливою. Швидше, він страждатиме від заздрості та підлабузництва інших людей. Це неминуче для людей цієї категорії.
Якщо людина схильна керувати, то її треба вчити справедливості та захисту слабких. А як командувати – його вчити не треба, він і так уже знає. З самого народження така людина схильна добиватися перемоги над супротивником або відстоювати те, що вважає потрібним, свої чи чиїсь інтереси. Така людина всюди встановить свої порядки. Але якщо в цій дитині не виховують прагнення до справедливості і схильність дбати про підопічних, то вона приноситиме скрізь і всім одні лише занепокоєння.
Дитині, схильного бути вченою, не треба змушувати вчити уроки. Він їх у будь-якому разі робитиме. У ньому треба виховувати чесність. Треба говорити: «Не важливо, що ти отримаєш, 2 чи 5». Важливо, щоб ти все робив із любов'ю і не для себе, а для інших
людей».
Щоб виховувати дітей першого типу, треба надавати їм знання. Знайдіть гідну людину, яка змогла б дати їм знання. Суть виховання дітей, які прагнуть знань, зводяться до того, щоб знайти гідну людину. Достойна людина - не тойхто має у своїй голові кілька енциклопедій або знає 50 мов. Гідність полягає у володінні добрими якостями характеру, і одночасно вчитель повинен мати практичне знання якогось предмета. На відміну від сучасної державної системи освіти, Веди свідчать, що найголовніше — виховати в людині не спеціалізацію, а насамперед людину, хороші якості характеру. Таким чином, у людині першого типу виховується бажання давати людям знання.
Виховуючи дітей другого типу треба змалку долучити їх до юриспруденції, дати їм знання про те, як управляти, як займатися менеджментом, у позитивному ключі. Дається розуміння, кого треба захищати, як дбати про підопічних, як досягати цілей Пояснюється принцип управління, навіщо треба керувати людьми. Хороший керівник постійно думає, як зробити своїх підопічних щасливими, а не про те, як краще з них вичавлювати соки. Насамперед потрібно, щоб у суспільстві був порядоктоді буде процвітанняі всі будуть щасливі. Знову ж таки має бути особистість, яка здатна передати свої якості керівника Виховання дітей робочого складу полягає в тому, щоб дати їм можливість розкрити свої творчі здібності. Необхідно поглиблювати здібності такої дитини з самого дитинства, вчити її робити те, що вона любить. Таким дітям треба купувати конструктори, давати їм можливість майструвати або вчитися робити щось корисне, практичне, щоб вони ставали хорошими фахівцями в областях, що їх цікавлять. Дуже важливо зрозуміти, що нахили у дитини визначаються не тим, що дитина хоче зробити для себе, а тим, що вона хоче зробити для інших. Не треба намагатися змушувати дітей робити те, чому противиться їхня природа. Якщо виховувати дітей правильно, вони виростають талановитими людьми у своїй галузі.
Челябінськ навчання у системі слов'янських практик жива
