248-244.Вправа на розвиток почуття психічного простору

248-244.Вправа на розвиток почуття психічного простору
Дорослі, так само, як і діти, заповнюють простір своєю енергією. Цей психічний простір є затишним гніздом, в якому людина почувається комфортно. Спробуйте відчути психічний простір, який створює навколо себе кожна людина. Ви дізнаєтеся масу цікавого про себе та про творця досліджуваного психічного простору. Почніть налаштовуватись на той простір, який ви регулярно відвідуєте. Увійдіть до кімнати свого друга. Як ви себе при цьому відчуваєте? Чи подобається вам це відчуття? Чи хочете ви залишитися або вам не терпиться піти?
Якщо у вас є діти, увійдіть до кімнати кожного з них. Чи відчуваєте ви різницю в енергіях між їхніми кімнатами? Наскільки енергія кожної кімнати відповідає вашому уявленню про дитину? Яка з його якостей виражає енергія приміщення? Чи відповідає енергетиці дитини колір, у який пофарбовані стіни, чи ви самі обрали цей колір, не враховуючи особливості маленького хазяїна кімнати? Подумайте про це.
Спробуйте зробити той ж досвід із магазинами, в які ви постійно ходите. Особисто я не можу довго залишатись у деяких магазинах через енергетику їхніх приміщень.
Тепер проробіть досвід із речами. Поставте в коло невелику групу людей (переважно, щоб це були мало знайомі вам особи) і покладіть в середину речі, що їм належать. Виберіть один предмет, який є найбільш привабливим для вас. Потримайте його у руці. Що ви відчуваєте? Тяжкість, тепло, дружелюбність, ворожість, смуток, щастя, надійність, небезпека, здоров'я, хвороба? Чи виникають перед вашим внутрішнім поглядом будь-які образи? Не поспішайте та дайте собі час налаштуватися на цю річ. Поговоріть із її власником. Б'юся об заклад, що багато ваших початкових почуттів виявляться правильними. Попрактикуйтесь, і наступного разу результат буде кращим.

Книга «Жива та Слов'яни»

Раслав (Львів Володимир Федорович), Жив у цьому світі 66 років, практикував цілительство з 15 років. Починaв з народних практик, віск, сіль, змови, наговори, вироки і т.д., свічка, молитовні практики та багато, багато іншого…

Що його здивувало, коли він познайомився з практиками лікування інших народів і національностей, те, що всі вони схожі, незважаючи на відмінність релігій, менталітету, способу життя!

Але головним і пріоритетним напрямком нині є техніки та знання живі! Це знання наших предків! Добре відновлюється зв'язок із Предками! Сеанси та Посвяти проводяться як у контакті, так і без нього, не має значення, де Ви знаходитесь в якомусь місті, країні, континенті!

Наступний рівень медитація, дуже сильні практики – школа Махаріші (Індія), Т.М. (Трансцендентальна медитація) Медитація, Т.М. просунута медитація, Т.М. Сідхі! Потім була школа ДЕІР, отримав п'ять ступенів, очікування були великі, але, але, але. Чи не практикував!

Рейки, більше десяти років – Майстер Рейки та понад сім років Гранд Майстер Рейки. Можливості Рейки його завжди вражали! Так само він отримав багато ініціацій інших напрямів Рейки і не тільки Рейки, інформацію дивитись нижче!

Докладніше про мого вчителя Раслава»

Чернівецька область посвята у практику жива для особи


П.С. Шановні читачі сайту Слов'янської Академії духовного розвитку !
Пишіть, будь ласка свої відгуки: як і які знання ви застосували, що в результаті змінилося у вашому житті та житті Ваших РІДних та близьких.
Нам дуже важливо це знати, щоб зрозуміти, чи потрібна вся ця праця, яку ми робимо, а також для того, щоб слов'яни всіх країн не втрачали надію на відродження слов'янського кореня.
З повагою і заздалегідь з подякою, Ведагор та Радомира.
Ми вдячні за вашу підтримку!
Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl + Enter.

Повідомити про помилку

Текст, який буде надіслано нашим редакторам: